Introducción a los mitos y leyendas
ROCIO VAZQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje centrado en el alumno, fomentando su participación activa y promoviendo el trabajo en equipo.
Sesión 1: Introducción a los mitos y leyendas
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los mitos y las leyendas, identificar sus características y funciones, y generar interés por la lectura de textos de este género.
Actividad de inicio:
- Presentar a los alumnos la definición de mitos y leyendas.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre mitos y leyendas.
- Mostrar imágenes de diferentes mitos y leyendas para despertar la curiosidad de los alumnos.
Desarrollo:
- Explicar las características y funciones de los mitos y las leyendas, destacando su importancia cultural y su relación con la identidad de un pueblo.
- Leer en voz alta un mito o una leyenda corta y realizar una breve discusión en grupo sobre lo leído.
- Organizar a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar y seleccionar un mito o una leyenda de México o del mundo para compartirlo en la siguiente sesión.
Actividad de cierre:
- Pedir a cada equipo que resuma la información obtenida sobre el mito o la leyenda elegida.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y valorar los mitos y las leyendas como parte de nuestra cultura.
- Asignar la tarea de leer otros mitos y leyendas por cuenta propia y traer un breve resumen de cada uno en la siguiente sesión.
Sesión 2: Análisis de mitos y leyendas
Objetivo: Promover el análisis y la comprensión de los mitos y las leyendas, identificando sus características y su relación con la cultura.
- Actividad de inicio:
- Repasar brevemente lo trabajado en la