"Conociendo y valorando la sexualidad integral: Promoviendo una convivencia respetuosa"

Lizbeth Valencia
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en la sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

género y respeto a la diversidad.


Título de la clase: "Conociendo y valorando la sexualidad integral: Promoviendo una convivencia respetuosa"


Objetivo de la clase (PDA): Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinariedad: Integración de los contenidos de Educación Socioemocional/Tutoría y de las asignaturas de Biología y Ciencias Sociales.


Tema transversal: Convivencia


Recursos necesarios: Pizarra, marcadores, proyector, videos, papelógrafos, hojas y lápices para cada alumno.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema a través de una pregunta motivadora: "¿Qué entendemos por sexualidad integral?".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las dimensiones de la sexualidad y su importancia en la vida de las personas.


Desarrollo (30 minutos):



  • Exposición teórica sobre las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras.

  • Proyección de videos educativos que aborden cada una de las dimensiones de la sexualidad.

  • Realización de una dinámica de grupo donde los alumnos compartan sus reflexiones y experiencias sobre cada una de las dimensiones de la sexualidad.


Cierre (10 minutos):



  • Recapitulación de lo aprendido a través de una pregunta reflexiva: "¿Por qué es importante tener una visión integral de la sexualidad?".

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y reflexionar sobre cómo influyen las dimensiones de la sexualidad en la convivencia.


Sesión 2:


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