Introducción a la narración de historias

Plan de clase

Enfoque: Desarrollo de habilidades narrativas y promoción de la lectura y escritura a través de la narración de historias, fomentando la participación activa y la apropiación de la cultura.

Sesión 1: Introducción a la narración de historias
Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir a los alumnos en el arte de la narración de historias y desarrollar habilidades narrativas básicas.

Actividades:

1. Presentación del tema: Comenzar la sesión preguntando a los alumnos si les gusta escuchar o contar historias, y animarlos a compartir sus experiencias.


2. Lectura en voz alta: Leer un cuento o historia corta a los alumnos, asegurándose de utilizar expresiones faciales y gestos para captar su atención.


3. Análisis de la estructura narrativa: Después de la lectura, guiar una conversación sobre los elementos básicos de una historia (inicio, desarrollo y final), haciendo énfasis en la importancia de cada uno.


4. Juego de roles: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un cuento popular conocido. Pedirles que representen la historia, tomando turnos para narrarla y actuarla.


5. Reflexión y cierre: Al finalizar la actividad, invitar a los alumnos a reflexionar sobre lo aprendido y a compartir sus impresiones. Recordarles que en la próxima sesión tendrán la oportunidad de crear sus propias historias.

Sesión 2: Creación de historias inventadas
Duración: 45 minutos

Objetivo: Promover la creatividad de los alumnos y desarrollar su capacidad para inventar historias considerando la estructura narrativa.

Actividades:

1. Recordatorio: Iniciar la sesión recordando la estructura narrativa (inicio, desarrollo y final) y ejemplificar con un cuento conocido.


2. Actividad de lluvia