Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Gaby Verdín
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta con intención artística, en colectivo, mediante movimientos, sonidos, formas, colores, gestos y objetos, para ofrecer propuestas de solución a situaciones o problemas identificados, ya sea en la escuela o en el resto de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación inclusiva y promover la participación activa de todos los estudiantes.


Planeación de clase:


Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.


Objetivo: Elaborar una propuesta con intención artística, en colectivo, mediante movimientos, sonidos, formas, colores, gestos y objetos, para ofrecer propuestas de solución a situaciones o problemas identificados, ya sea en la escuela o en el resto de la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de contribuir al mejoramiento de la escuela y la comunidad.

  • Realización de una tormenta de ideas para identificar situaciones o problemas que se pueden mejorar.

  • Organización de equipos de trabajo para abordar diferentes problemas identificados.


Sesión 2:



  • Introducción al concepto de materiales orgánicos e inorgánicos.

  • Explicación de las características de cada tipo de material.

  • Actividad práctica para que los alumnos puedan reconocer y diferenciar los materiales orgánicos e inorgánicos.


Sesión 3:



  • Continuación de la actividad práctica para reconocer y diferenciar los materiales orgánicos e inorgánicos.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de separar los residuos según su tipo.

  • Discusión sobre cómo el manejo adecuado de los residuos puede contribuir al mejoramiento de la escuela y la comunidad.


Sesión 4:



  • Introducción al arte como herramienta para promover el cambio social.

  • Presentación de ejemplos de propuestas artísticas que han tenido impacto en la comunidad.

  • Actividad de crea