Descubriendo nuestra comunidad y la contaminación del agua

Plan de clase

enseñanza-aprendizaje centrado en el alumno.

Sesión 1: Descubriendo nuestra comunidad y la contaminación del agua

Objetivo: Ubicar algunos referentes del lugar donde vivimos y se encuentra la escuela, y comprender el problema de la contaminación del agua.

Metodología: Aprendizaje servicio

Materiales: Mapas, imágenes de la comunidad, lápices de colores, folletos y carteles sobre la contaminación del agua.

Tiempo: 45 minutos

Desarrollo:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y les comentamos que hoy vamos a aprender sobre nuestra comunidad y el problema de la contaminación del agua.
   
   
   • Preguntamos a los alumnos si saben qué es la comunidad y si conocen algún problema relacionado con el agua.
   
   
   
   



2. Actividad 1: Mapa de la comunidad (15 minutos):

   
   
   
   
   • Entregamos a cada alumno un mapa en blanco de la comunidad.
   
   
   • Pedimos a los alumnos que dibujen en el mapa los lugares que conocen y que son importantes para ellos, como la escuela, la plaza, su casa, etc.
   
   
   • Mientras los alumnos dibujan, vamos conversando con ellos sobre la importancia de estos lugares en su vida diaria.
   
   
   
   



3. Actividad 2: Investigación sobre la contaminación del agua (15 minutos):

   
   
   
   
   • Presentamos a los alumnos imágenes y ejemplos de la contaminación del agua.
   
   
   • Dividimos a los alumnos en grupos pequeños y les pedimos que investiguen sobre la contaminación del agua en su comunidad. Pueden buscar información en libros o en internet.
   
   
   • Cada grupo debe anotar en un papel los principales problemas de contaminación del agua que encuentren.
   
   
   
   



4. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los grupos presentan sus hallazgos al resto de la clase.
   
   
   • Realizamos una lluvia de ideas sobre posibles acciones que s