Introducción a las labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
DENI ANEL GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares la importancia de los
trabajos y servicios que las y loa integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
desarrollo de habilidades socioemocionales y trabajo en equipo.
SESIÓN 1:
Tema: Introducción a las labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los estudiantes identificarán la importancia de los trabajos y servicios que las y los integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad.
Actividades:
- Presentación del tema: se les mostrará a los estudiantes imágenes de diferentes trabajos y servicios, y se les preguntará si conocen a alguien que realice esos trabajos en su hogar o comunidad.
- Lluvia de ideas: se les pedirá a los estudiantes que nombren algunos trabajos y servicios que conozcan.
- Juego de roles: los estudiantes se dividirán en grupos pequeños y se les asignará un trabajo o servicio para representar. Deberán identificar las acciones que realizan y explicar su importancia para la comunidad.
- Plenaria: cada grupo compartirá su representación y explicará la importancia del trabajo o servicio que representaron.
SESIÓN 2:
Tema: Trabajos en el hogar.
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los estudiantes identificarán y comprenderán los trabajos que se realizan en el hogar y su importancia.
Actividades:
- Conversación guiada: se les preguntará a los estudiantes sobre los trabajos que se realizan en sus hogares y cómo contribuyen al bienestar de la familia.
- Lluvia de ideas: se les pedirá a los estudiantes que mencionen algunos trabajos que realizan sus padres en el hogar.
- Juego de asociación: se les dará a los estudiantes tarjetas con imágenes de trabajos en el hogar y deberán asociarlas con las acciones que se realizan.
- Plenaria: los