Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje centrado en el estudiante, promoviendo la participación activa y el trabajo colaborativo.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión del objetivo de la clase.


• Presentación de la problemática de las adicciones y el uso de vapeadores, sus consecuencias negativas para la salud y su relación con la vida saludable.

Desarrollo (30 minutos):

• División de la clase en grupos de 3 o 4 estudiantes.


• Entrega de recortes de periódicos, revistas y anuncios publicitarios relacionados con mensajes que promueven una vida saludable.


• Los estudiantes analizarán el contenido de los materiales y seleccionarán los mensajes en inglés que promuevan una vida saludable.


• Cada grupo preparará un breve discurso en inglés para presentar su mensaje a la clase.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará su mensaje en inglés a la clase.


• Los demás alumnos escucharán atentamente y tomarán notas sobre los mensajes presentados.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de promover una vida saludable y los mensajes que se presentaron.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior y de la problemática de las adicciones y el uso de vapeadores.


• Entrega de papel y lápiz a cada estudiante.

Desarrollo (30 minutos):

• Los estudiantes recibirán la tarea de redactar un artículo en inglés que promueva una vida saludable y haga referencia a los peligros de las adicciones y el uso de vapeadores.


• Se les proporcionarán ejemplos de artículos y se les dará tiempo para investigar información adicional sobre el tema.


• Los estudiantes trabajarán individualmente en la redacción de su artículo, asegurándose de utilizar un lenguaje