Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

educación para la sostenibilidad.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius" a través de un video o presentación interactiva.


• Planteamiento del problema: "Realizar un listado de los perjuicios y beneficios de los ácidos y bases en nuestra salud, nuestro entorno y medio ambiente".


• Presentación del objetivo de la clase: Evaluar los beneficios y riesgos a la salud y al medio ambiente, de ácidos y bases, en diversos ámbitos a través del pensamiento crítico.

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Los estudiantes formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre los perjuicios y beneficios de los ácidos y bases en la salud, el entorno y el medio ambiente. Cada grupo deberá anotar sus respuestas en una hoja y posteriormente las compartirán con el resto de la clase.


• Discusión en plenaria: Se abrirá un espacio para que los grupos compartan sus respuestas y se genere una discusión en la que se analicen y cuestionen las respuestas obtenidas.


• Introducción teórica: El docente explicará las propiedades de los ácidos y bases, las reacciones de neutralización y el modelo de Arrhenius, relacionándolos con los perjuicios y beneficios mencionados por los estudiantes.

Cierre:

• Reflexión final: Los estudiantes responderán individualmente a las siguientes preguntas: ¿Qué hemos aprendido hoy sobre los perjuicios y beneficios de los ácidos y bases? ¿Cómo podemos aplicar este conocimiento en nuestra vida diaria?


• Sistematización de la información: Los estudiantes elaborarán un mapa conceptual que resuma los conceptos trabajados en la sesión.


• Tarea: Los estudiantes investigarán ejemplos concreto