Introducción al álgebra.

Xitlaly Muñoz
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

competencias y habilidades, fomentando la participación activa de los estudiantes.


Sesión 1:
Tema: Introducción al álgebra.
PDA: Representa algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.


Inicio:



  • Realizar una breve introducción al álgebra y su importancia en las matemáticas.

  • Presentar el objetivo de la clase y su relación con el tema.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puedan utilizar expresiones algebraicas.


Desarrollo:



  • Explicar qué es una expresión cuadrática y cómo se representa algebraicamente.

  • Resolver ejercicios en los que los alumnos deban identificar y representar áreas que generen una expresión cuadrática.

  • Realizar ejercicios de práctica en los que se calculen áreas y se representen algebraicamente.


Cierre:



  • Realizar una actividad de retroalimentación en la que los alumnos compartan sus respuestas y se discutan las diferentes estrategias utilizadas.

  • Resaltar la importancia del álgebra en el cálculo de áreas.

  • Asignar tarea para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Introducción al álgebra.
PDA: Representa algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.


Inicio:



  • Realizar una breve revisión de la clase anterior y aclarar dudas sobre la tarea asignada.

  • Presentar el objetivo de la clase y su relación con el tema.

  • Plantear un problema relacionado con el cálculo de áreas para motivar la clase.


Desarrollo:



  • Explicar cómo resolver el problema planteado utilizando expresiones algebraicas.

  • Realizar ejercicios en los que los alumnos deban identificar y resolver problemas de cálculo de áreas utilizando expresiones cuadráticas.

  • Realizar ejercicios de práctica en los que se calcule el área de fig