Explorando el tema del cambio

MARTHA LUNA
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales.


Sesión 1: Explorando el tema del cambio (45 minutos)


Objetivo:



  • Comprender que los lugares, objetos, costumbres y formas de vida cambian con el paso del tiempo.

  • Reflexionar sobre la importancia de actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.


Actividades:



  1. Introducción al tema: Iniciar la sesión mostrando a los alumnos diferentes imágenes de lugares, objetos, costumbres y formas de vida de distintas épocas. Preguntarles si notan alguna diferencia entre las imágenes y si saben por qué suceden esos cambios.

  2. Discusión en pequeños grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas. Cada grupo discutirá y compartirá sus ideas sobre las diferencias que notaron en las imágenes y las posibles razones de esos cambios.

  3. Plenaria: Invitar a los grupos a compartir sus ideas en una puesta en común. Anotar las ideas principales en el pizarrón y fomentar la reflexión sobre la responsabilidad individual y colectiva en relación a los cambios.

  4. Actividad práctica: Pedir a los alumnos que traigan al siguiente día algún objeto antiguo de su familia para compartir en clase. Explicarles que lo utilizarán para explorar más sobre cómo cambian las cosas con el tiempo.


Sesión 2: Explorando los cambios en objetos (45 minutos)


Objetivo:



  • Observar y analizar cómo cambian los objetos con el paso del tiempo.

  • Comprender la importancia de preservar y cuidar los objetos como parte del patrimonio cultural.


Actividades:



  1. Presentación de los objetos: En esta sesión, los alumnos traerán los objetos antiguos que llevaron de su casa. Cada uno deberá presentar su objeto, explicando qué es, cuál es s