La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.

Objetivo de aprendizaje: Relacionar la expoliación de los recursos humanos y naturales de los territorios colonizados en América con la práctica de una política económica institucional de las naciones colonizadoras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema: Se realiza una breve introducción sobre el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América. Se plantea el problema principal: la relación entre la expoliación de los recursos humanos y naturales de los territorios colonizados en América y la práctica de una política económica institucional de las naciones colonizadoras.

  
  



• Generar expectativas: Se preguntará a los estudiantes qué saben sobre el tema y qué expectativas tienen para la clase. Se anotarán las respuestas en el pizarrón.

  
  



• Presentación de los recursos: Se proporcionarán diferentes recursos como libros, artículos, mapas, imágenes y videos relacionados con el tema. Se explicará cómo acceder a ellos y se dará un tiempo para que los estudiantes los exploren.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Organización en equipos: Los estudiantes se dividirán en equipos de trabajo. Cada equipo elegirá un líder y un secretario que serán responsables de la organización y registro de las actividades realizadas.

  
  



• Investigación y análisis: Cada equipo investigará sobre la relación entre la expoliación de los recursos humanos y naturales de los territorios colonizados en América y la práctica de una política económica institucional de las naciones colonizadoras. Los estudiantes deberán analizar la información encontrada y generar conclusiones.

  
  



• Discusión en gru