Introducción a los estilos de vida activos y saludables
Jesus Vigueras
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
derechos humanos y promoción de la paz.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable.
Metodología: Exposición dialogada y actividades participativas.
Inicio:
- Saludo y presentación del tema.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que realizan habitualmente los alumnos.
- Reflexión sobre los beneficios de la actividad física en la salud.
Desarrollo:
- Presentación de diapositivas con información sobre los estilos de vida activos y saludables.
- Explicación de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física.
- Debate en grupos pequeños sobre los factores que influyen en la falta de actividad física de los alumnos.
Cierre:
- Puesta en común de las conclusiones de los grupos.
- Propuesta de acciones que contribuyan a modificar o eliminar los factores que afectan la práctica de la actividad física.
- Asignación de una tarea individual: investigar sobre diferentes actividades físicas para realizar en el tiempo libre.
Sesión 2:
Tema: Actividades físicas para el tiempo libre
Objetivo: Conocer diferentes actividades físicas que se pueden realizar en el tiempo libre y reflexionar sobre su importancia.
Inicio:
- Repaso del tema de la sesión anterior.
- Presentación de las actividades físicas investigadas por los alumnos.
- Reflexión sobre la importancia de realizar actividades físicas en el tiempo libre.
Desarrollo:
- Organización de grupos de trabajo para investigar sobre una actividad física en particular.
- Presentación de cada grupo sobre los beneficios y recomendaciones para realizar su actividad f