Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Recuperar de forma explícita experiencias y conocimientos, para tomar decisiones o asumir una postura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Contextualización de los contenidos nacionales a contenidos locales de acuerdo al contexto socioeducativo, que incluye la situación comunitaria.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere llegar a acuerdos y expresar puntos de vista.


• Explicación de la importancia del diálogo para la toma de decisiones y la construcción de posturas.


• Ejercicio práctico: Realizar un juego de roles donde los alumnos simularán una situación en la que deben llegar a un acuerdo.


• Reflexión final: Comentar las experiencias vividas y resaltar la importancia del diálogo.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una búsqueda de información sobre la importancia del diálogo en la resolución de conflictos.


• Organización en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos para compartir la información recopilada.


• Debate en grupos: Cada grupo expondrá sus conclusiones y se abrirá un espacio de debate para intercambiar puntos de vista.


• Presentación de conclusiones: Cada grupo realizará una presentación de sus conclusiones al resto de la clase.


• Reflexión final: Comentar las diferentes posturas expresad