Introducción al tema "Los saberes numéricos en el entorno"

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje por indagación:

Sesión 1: Introducción al tema "Los saberes numéricos en el entorno"

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán los números en canciones y juegos utilizando su lengua materna.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una canción relacionada con los números, por ejemplo, "Cinco ratoncitos" o "Uno, dos, tres a jugar".


2. Después de escuchar la canción, realizar una conversación guiada para identificar los números mencionados en la canción.


3. Pedir a cada alumno que mencione un número y que lo representen con sus dedos.


4. Realizar una actividad de juego en grupo en la que los alumnos deben saltar en un aro numerado que se coloca en el suelo. Los alumnos deben decir en voz alta el número en el que han saltado.


5. Finalizar la sesión con una ronda de preguntas sobre los números y su utilidad en el entorno cotidiano.

Sesión 2: Ampliando el rango de conteo con actividades navideñas

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos ampliarán su rango de conteo a través de actividades navideñas contextualizadas.

Actividades:

1. Iniciar la clase recordando los números aprendidos en la sesión anterior.


2. Presentar a los alumnos una serie de tarjetas o imágenes relacionadas con la Navidad y pedirles que las coloquen en orden numérico.


3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben contar objetos navideños, como estrellas o regalos, y decir en voz alta el número correspondiente.


4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una serie de tarjetas con números escritos y objetos navideños. Cada grupo debe emparejar el número con la cantidad correcta de objetos.


5. Terminar la sesión con una reflexión sobre la importancia