Introducción a las emociones
Yeni G- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
aprendizaje significativo y lúdico.
Sesión 1:
Tema: Introducción a las emociones
Objetivo: Conocer y nombrar diferentes tipos de emociones.
Actividad: Presentación de un cuento o historia que aborde las emociones y sus características. Luego, se realizará una dinámica de juego de roles donde los alumnos representen diferentes emociones.
Sesión 2:
Tema: Identificación de emociones
Objetivo: Identificar y expresar diferentes emociones en situaciones cotidianas.
Actividad: Se mostrarán imágenes o tarjetas con expresiones faciales que representen distintas emociones. Los alumnos deberán identificarlas y expresar cómo se sienten en situaciones similares.
Sesión 3:
Tema: Expresión de emociones
Objetivo: Utilizar diferentes lenguajes para expresar emociones.
Actividad: Los alumnos realizarán una actividad artística (dibujo, pintura, collage) donde representen una emoción específica. Luego, se presentarán los trabajos y los alumnos deberán explicar qué emoción representan.
Sesión 4:
Tema: Manejo de emociones
Objetivo: Aprender estrategias para manejar las emociones.
Actividad: Se realizará una actividad de dramatización donde los alumnos representen situaciones que generen emociones negativas. Luego, en grupo, se buscarán estrategias para manejar esas emociones de forma positiva.
Sesión 5:
Tema: Comunicación oral de emociones
Objetivo: Expresar emociones de forma oral.
Actividad: Los alumnos se sentarán en círculo y deberán contar una situación en la que hayan experimentado una emoción específica. Luego, los demás alumnos deberán adivinar la emoción que están expresando.
Sesión 6:
Tema: Comunicación oral de gustos
Objetivo: Expresar gustos a través del lenguaje oral.
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