Sensibilización sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza
Zapata Flores Jovita
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Desarrollo Sostenible.
Sesión 1: Sensibilización sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza
- Presentación del problema: Los alumnos no reconocen el cambio sufrido en su entorno en cuanto a la naturaleza.
- Planteamiento de preguntas orientadoras:
- ¿Qué actividades cotidianas realizan en su casa, escuela y comunidad?
- ¿Cómo creen que estas actividades pueden afectar a la naturaleza?
- ¿Qué acciones podríamos realizar para prevenir y disminuir el impacto socioambiental?
Sesión 2: Análisis de las actividades cotidianas y su relación con la naturaleza
- Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades cotidianas en casa, escuela y comunidad.
- Los alumnos seleccionan una actividad y la analizan en grupos pequeños, identificando la relación que guarda con la naturaleza (beneficiosa o dañina).
- Puesta en común de los resultados y reflexión sobre las acciones que podrían llevarse a cabo para mejorar la relación de dicha actividad con la naturaleza.
Sesión 3: Establecimiento de compromisos para la preservación de la naturaleza
- Los alumnos elaboran una lista de compromisos que podrían llevar a cabo en su vida diaria para contribuir a la preservación de la naturaleza.
- Se organiza un debate en el que los alumnos defienden la importancia de cada uno de sus compromisos.
- Votación y selección de los compromisos más relevantes y factibles de llevar a cabo.
Sesión 4: Investigación sobre actividades humanas que afectan a la naturaleza
- Los alumnos se dividen en grupos y se les asigna una actividad humana específica que afecte a la naturaleza (por ejemplo, el uso excesivo de plásticos).
- Cada grupo investiga sobre los impactos negativos de