Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Enfoque:

Promover la conciencia y responsabilidad social de los alumnos de secundaria hacia el medio ambiente, a través del conocimiento de los materiales utilizados en su vida cotidiana y su impacto medioambiental, utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio y enfoque interdisciplinario.

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema a resolver. Discusión en grupo sobre los materiales que los alumnos utilizan en su vida cotidiana. Reflexión sobre el impacto de estos materiales en el medio ambiente.
Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles proyectos de Aprendizaje Servicio que se pueden llevar a cabo para abordar el problema identificado.
Cierre: Elección de un proyecto de Aprendizaje Servicio por parte de los alumnos. Organización de equipos de trabajo.

Sesión 2:
Inicio: Recordatorio del proyecto de Aprendizaje Servicio elegido. Realización de una investigación en línea sobre los materiales utilizados en la elaboración de productos de la vida cotidiana.
Desarrollo: Análisis en grupo de los resultados de la investigación. Identificación de los materiales más comunes y de su impacto en el medio ambiente.
Cierre: Reflexión sobre la importancia de conocer los materiales y su impacto medioambiental. Planteamiento de posibles acciones para reducir dicho impacto.

Sesión 3:
Inicio: Recapitulación de las sesiones anteriores