Introducción al tema y elección de proyectos comunitarios

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Sesión 1: Introducción al tema y elección de proyectos comunitarios (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos leerán textos informativos y reflexionarán sobre su organización para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Pedirles que piensen en algún tema de interés tanto colectivo como individual que les gustaría investigar y sobre el cual les gustaría aprender más.


• Hacer una lluvia de ideas en grupo sobre posibles proyectos comunitarios relacionados con dichos temas.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 personas y asignarles un tema de interés elegido por ellos mismos.


• Explicar que el objetivo del proyecto comunitario es investigar y aprender sobre el tema elegido, y luego compartir esa información con sus compañeros de clase y la comunidad escolar.


• Proporcionar a los alumnos recursos como libros, revistas, internet, etc., para que investiguen y recopilen información sobre su tema.


• Guía a los alumnos para que reflexionen sobre la organización de los textos informativos que encuentren y cómo pueden aplicar esa estructura en su propia producción de textos.

3. Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta brevemente el tema que eligieron y por qué les interesa.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de la comprensión y producción de textos informativos para ampliar los conocimientos sobre temas de interés.


• Invitar a los alumnos a pensar en posibles proyectos comunitarios relacionados con otros temas de interés