Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

sensibilización y valoración del arte.

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Identificar los elementos de las artes visuales.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación y participación activa en las actividades propuestas durante las sesiones. 2) Elaboración de un collage o mural que refleje los elementos de las artes visuales identificados.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos acerca de qué entienden por elementos de las artes visuales.


• Presentar ejemplos de obras de arte (pinturas, esculturas, fotografías, etc.) que contengan diferentes elementos visuales como líneas, colores, formas, texturas, entre otros.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un entorno natural o social (por ejemplo, un parque, una calle o una plaza) para que realicen una salida de campo y observen detenidamente los elementos de las artes visuales presentes en ese lugar.


• Cada grupo deberá tomar fotografías de los elementos que identifiquen y anotar sus observaciones.


• Al regresar al aula, cada grupo deberá compartir sus hallazgos y realizar una exposición visual con las fotografías tomadas.

Cierre:

• Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de identificar los elementos de las artes visuales en el entorno natural y social.


• Asignar como tarea para la siguiente sesión la elaboració