El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

educación integral, promoviendo el desarrollo de habilidades socioemocionales, cognitivas y éticas en los alumnos.

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas básicas de convivencia.


• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por salud y qué saben sobre el consumo de drogas.


• Planteamiento del problema: "En la comunidad rural donde se encuentra nuestro colegio, se han presentado situaciones de consumo de drogas por parte de los jóvenes. ¿Cómo podríamos prevenir el consumo de drogas y promover una vida saludable en nuestra comunidad?"

Desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de una problemática específica relacionada con el consumo de drogas en la comunidad rural (por ejemplo, jóvenes que consumen drogas debido a problemas familiares o falta de información).


• Investigación en grupo sobre la problemática asignada, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre las causas y consecuencias del consumo de drogas en la problemática asignada.

Cierre (10 minutos):

• Exposición de los mapas conceptuales por parte de los grupos.


• Reflexión grupal sobre las causas y consecuencias del consumo de drogas en la problemática asignada.


• Planteamiento de conclusiones y reflexiones sobre la importancia de prevenir el consumo de drogas en la comunidad rural.


• Tarea: Investigar sobre las instituciones en la comunidad que brindan