Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Prof. Ariana Robles
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Planteamiento del problema: La transformación de materiales sin reciclar agota recursos y perjudica el medio ambiente, acelerando el cambio climático.

  • Explicación del objetivo de la clase: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales más comunes utilizados en la comunidad.

  • Presentación de diferentes tipos de materiales y sus características tecnológicas.

  • Explicación de los procesos de transformación del material y su impacto ambiental.

  • Ejemplo de técnicas de reciclaje y reutilización de materiales.


Cierre:



  • Reflexión sobre el problema planteado y su impacto en el medio ambiente.

  • Discusión en grupos sobre posibles soluciones desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

  • Planteamiento de acciones concretas que los alumnos pueden llevar a cabo para contribuir a la solución del problema.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y repaso del problema planteado.

  • Presentación de ejemplos de comunidades que han implementado soluciones sustentables en la transformación de materiales.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos para investigar sobre técnicas de reciclaje y reutilización de materiales.

  • Elaboración de propuestas concretas para implementar en la comunidad.

  • Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.


Cierre:



  • Retroalimentación de las propuestas presentadas y discusión sobre su viabilidad y efectividad.