Introducción al cuento y sus características

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Introducción al cuento y sus características

Objetivo: Comprender las características de un cuento y diferenciarlo de otros tipos de textos narrativos.

Actividades:

1. Inicio: Presentación del tema a través de una breve conversación. Preguntar a los alumnos si saben qué es un cuento y si han leído alguno recientemente.


2. Desarrollo: Presentación de una lista de características de un cuento en el pizarrón. Explicar cada una de ellas de forma clara y ejemplificar con cuentos conocidos.


3. Aplicación: Proporcionar a cada alumno una copia de diferentes textos narrativos (cuento, leyenda, fábula, etc.) y pedirles que identifiquen cuál es el cuento.

Sesión 2:
Tema: Comprensión de cuentos y elaboración de personajes

Objetivo: Comprender el contenido de un cuento y elaborar personajes utilizando objetos cotidianos.

Actividades:

1. Inicio: Recordar las características de un cuento y su diferencia con otros textos narrativos.


2. Desarrollo: Leer en voz alta un cuento corto y propiciar una conversación sobre el contenido. Plantear preguntas de comprensión para promover la participación de los alumnos.


3. Aplicación: Proporcionar a cada grupo de alumnos diferentes objetos cotidianos y pedirles que elaboren personajes para un cuento colectivo. Los alumnos deben justificar su elección y explicar las características de cada personaje.

Sesión 3:
Tema: Presentación del cuento colectivo

Objetivo: Realizar una presentación frente a un público del cuento colectivo y evaluar la comprensión y producción de los alumnos.

Actividades:

1. Inicio: Recordar las características de un cuent