Conociendo nuestra comunidad y su historia
Lesly Santiago
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus pares, experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representa con recursos artísticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
desarrollo de habilidades emocionales y sociales.
Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestra comunidad y su historia
Objetivo: Los alumnos identificarán la importancia de su comunidad en su identidad y pertenencia, a través del conocimiento de su historia y tradiciones.
Actividades:
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de su comunidad y su historia.
- Presentar imágenes, videos o testimonios de personas mayores de la comunidad que puedan contar acerca de la historia y tradiciones locales.
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tema de investigación sobre la historia o una tradición específica de la comunidad.
- Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre su tema asignado para compartirlo en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Tema: Celebraciones y conmemoraciones tradicionales
Objetivo: Los alumnos conocerán las celebraciones y conmemoraciones tradicionales de su comunidad y país, y su importancia en la identidad y pertenencia.
Actividades:
- Comenzar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior y repasar la importancia de la comunidad en la identidad y pertenencia.
- Cada grupo presentará la información recopilada sobre la historia o tradición asignada.
- Realizar una actividad práctica relacionada con una celebración o conmemoración tradicional, como la elaboración de un adorno o platillo típico.
- Promover la reflexión y discusión en grupo sobre cómo estas celebraciones y conmemoraciones fortalecen la identidad y pertenencia a la comunidad.
Sesión 3:
Tema: Navidad alrededor del mundo
Objetivo: Los alumnos compararán las celebraciones de Navidad en diferentes países como forma de ampliar