Escritura colectiva por medio del dictado
Virginia Dijeres
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
desarrollo de habilidades socioemocionales.
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo: Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática de conducta en el salón de clase: Problemas de conducta que afectan el aprendizaje y la convivencia en el salón de clases.
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentación de la temática: Explique a los alumnos que trabajarán en la escritura colectiva a través del dictado. Muestre ejemplos de diferentes tipos de textos, como cuentos, poemas o cartas.
- Reflexión sobre el trabajo en equipo: Realice una dinámica de grupo en la cual los alumnos compartan sus opiniones y experiencias sobre el trabajo en equipo. Promueva la empatía y la escucha activa.
- Juego de palabras: Realice un juego de palabras en el cual los alumnos deben formar oraciones en grupo utilizando las palabras dadas. Fomente la colaboración y la creatividad.
- Dictado colectivo: Solicite a los alumnos que, en grupos pequeños, elaboren una historia corta. Cada grupo elegirá un narrador que dictará la historia al docente. Los demás alumnos deberán escribir la historia dictada. Anímelos a comunicarse y a trabajar en equipo.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Reflexión sobre el dictado: Comente con los alumnos la importancia de la comunicación verbal y escrita en el dictado. Destaque la necesidad de escuchar atentamente y expresar las ideas de manera clara.
- Lectura en voz alta: Realice la lectura en voz alta de los textos escritos en la sesión