Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Aprendizaje por indagación.

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Problemática: Niños con diferentes características.

Sesión 1: Unidades de medición en el entorno escolar

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es una unidad de medición y para qué se utilizan.


• Plantear la problemática de los niños con diferentes características y cómo esto puede afectar el aprendizaje de las unidades de medición.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo diferentes objetos o materiales que se encuentren en el entorno escolar (regla, lápiz, libro, etc.).


• Pedir a los grupos que identifiquen la unidad de medición que se utiliza para medir cada objeto o material.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Realizar una puesta en común y verificar si las respuestas son correctas.

Cierre:

• Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de utilizar unidades de medición en el entorno escolar.


• Plantear la siguiente tarea: investigar las unidades de medición utilizadas en el entorno familiar y en la comunidad.

Sesión 2: Unidades de medición en el entorno familiar y en la comunidad

Inicio:

• Revisar la tarea realizada por los alumnos sobre las unidades de medición en el entorno familiar y en la comunidad.


• Responder dudas y preguntas que hayan surgido durante la investigación.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de observación en el entorno familiar y en la comunidad.


• Pedir a los alumnos que identifiquen diferentes objetos o situaciones en las que se utilicen