Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

género y respeto a la diversidad.

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de las etapas del desarrollo humano, proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)

• Iniciar la clase con una dinámica de rompehielos para crear un ambiente cómodo y de confianza.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de abordar este tema.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Actividad 2: Investigación guiada (25 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una lista de preguntas relacionadas con el tema, por ejemplo: ¿Qué es la reproducción humana? ¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano? ¿Qué son las infecciones de transmisión sexual? ¿Cuál es la relación entre el embarazo en adolescentes y la salud personal, familiar, educativa, social y económica?


• Los alumnos deberán investigar las respuestas a estas preguntas utilizando diferentes recursos: libros de texto, internet, videos, etc.


• Al finalizar, cada grupo compartirá sus respuestas con el resto de la clase.

Actividad 3: Reflexión y debate (10 minutos)

• Guiar a los alumnos a reflexionar sobre las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, así como las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.


• Fomentar el debate y la argumentación de ideas, respetando las opiniones de todos los alumnos.

Sesión 2:

Objetivo: Reforzar los conocimientos adquiridos en la sesión anterior y pr