Estructura externa del cuerpo humano

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos, fomentando la participación activa y el trabajo colaborativo.

Sesión 1:
Tema: Estructura externa del cuerpo humano

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicando su funcionamiento.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre las partes externas del cuerpo humano.


2. Presentar una lámina o dibujo con la figura de un cuerpo humano y pedir a los estudiantes que identifiquen y nombren las diferentes partes.


3. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos recorten imágenes de revistas o dibujen las diferentes partes del cuerpo humano y las peguen en un papelógrafo.


4. En pequeños grupos, los estudiantes elaborarán una descripción de las funciones de cada parte del cuerpo humano.


5. Cada grupo compartirá su trabajo con el resto de la clase y se realizará una discusión sobre las funciones de cada parte del cuerpo.

Sesión 2:
Tema: Acciones para el cuidado del cuerpo humano

Objetivo: Proponer y practicar acciones para cuidar el cuerpo humano, argumentando la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una breve recapitulación de la sesión anterior, destacando las partes externas del cuerpo humano y su funcionamiento.


2. Plantear la problemática de las inasistencias por problemas digestivos y preguntar a los estudiantes si saben cómo pueden cuidar su cuerpo para evitar estos problemas.


3. En pequeños grupos, los estudiantes investigarán sobre acciones y hábitos saludables que ayuden a cuidar el cuerpo humano, especialmente el sistema digestivo.


4. Cada grupo presentará sus hallazgos y se realizará una discusión en clase