Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentar el proyecto a los alumnos, explicando el objetivo y la importancia de promover una vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios y masivos de comunicación que podrían utilizarse para transmitir mensajes sobre vida saludable.


• Formar grupos de trabajo y asignar roles a cada miembro del grupo.


• Asignar la tarea de investigar y recopilar ejemplos de mensajes sobre vida saludable en diferentes medios de comunicación.

Sesión 2:

• Compartir en grupos los ejemplos de mensajes recopilados.


• Analizar los diferentes mensajes y discutir qué aspectos de una vida saludable se promueven en cada uno.


• Identificar fortalezas y debilidades de los mensajes encontrados.


• Establecer criterios para la creación de mensajes efectivos y convincentes.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 3:

• Introducir el concepto de narrativa y su importancia en la transmisión de mensajes.


• Explicar la importancia del lenguaje audiovisual en la creación de narrativas.


• Presentar ejemplos de narrativas audiovisuales que promuevan una vida saludable.


• Elaborar en grupos una narrativa audiovisual sobre vida saludable, tomando en cuenta los criterios establecidos.

Sesión 4:

• Enseñar