La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Ana Ceballos- Pensamiento crítico
Plan de clase
El siguiente es un ejemplo de una planeación de clase para trabajar en el aula con alumnos de 5º grado de primaria sobre el tema "La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia".
Objetivo de la clase (PDA): Argumentar por qué se requiere la participación de todas las personas y pueblos que integran una sociedad, considerando el carácter pluricultural y lingüístico del país, para que la democracia sea una forma de vida, en los distintos ámbitos de convivencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema a resolver: Los alumnos comprueban que las relaciones humanas en una comunidad pueden generar conflictos y que la participación activa es necesaria para su solución.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción al tema: El docente realiza una breve introducción sobre el concepto de democracia y su importancia como forma de gobierno en México.
Presentación del problema: El docente presenta a los alumnos el problema a resolver: "¿Cómo podemos promover la participación de todas las personas y pueblos en una comunidad para solucionar conflictos y vivir en democracia?".
Exploración del problema: Los alumnos en grupo realizan una lluvia de ideas sobre cómo creen que se puede promover la participación de todas las personas y pueblos en una comunidad. Se les pide que anoten todas las ideas que se les ocurran.
Investigación: Los alumnos investigan en grupos pequeños sobre la historia de la democracia en México y cómo se ha construido a lo largo del tiempo, considerando el carácter pluricultural y lingüístico del país.
Sesión 2 (45 minutos):
- Presentación de la información: Los alumnos presentan en g