Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los juegos de lenguaje que conocen.


• Mostrar a los alumnos diferentes juegos de lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, rimas, etc.


• Invitar a los alumnos a jugar y practicar algunos juegos de lenguaje en grupos pequeños.

Sesión 2:

• Repasar los juegos de lenguaje vistos en la sesión anterior.


• Presentar diferentes adivinanzas relacionadas con objetos o animales.


• Realizar en grupo la resolución de las adivinanzas, fomentando la participación de todos los alumnos.


• Invitar a los alumnos a crear sus propias adivinanzas y compartirlas con sus compañeros.

Sesión 3:

• Repasar las adivinanzas creadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Introducir nuevos juegos de lenguaje como las rimas y las canciones.


• Practicar rimas y canciones en grupo, invitando a los alumnos a participar.


• Organizar una actividad en la cual los alumnos deben crear una rima en parejas y compartirla con el resto de la clase.

Sesión 4:

• Realizar una revisión de las rimas creadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Presentar diferentes trabalenguas y explicar su función en el juego del lenguaje.


• Practicar trabalenguas en grupo, fomentando la articulación clara de las palabras.


• Organizar una a