Introducción al tema de los riesgos de desastre y crisis humanitarias

Tania Marisol
Ubicación curricular
Contenido Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en noticias, lecturas o narraciones, desastres ocurridos en México y otros países del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

educación inclusiva y promover la participación activa de todos los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema de los riesgos de desastre y crisis humanitarias (30 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos comprenderán las causas y consecuencias de los desastres naturales y generados por acciones humanas, así como la importancia de contribuir a minimizar sus efectos de forma solidaria.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente iniciará la clase explicando brevemente qué son los riesgos de desastre y las crisis humanitarias, destacando su relevancia en la actualidad.

  2. Lluvia de ideas: Se invitará a los alumnos a compartir sus conocimientos previos sobre el tema, mencionando ejemplos de desastres naturales ocurridos en México y otros países del mundo.

  3. Lectura de noticias: El docente proporcionará a los alumnos una selección de noticias relacionadas con desastres naturales recientes, tanto en México como en otros países. Los alumnos leerán las noticias y tomarán notas sobre las causas y consecuencias de cada desastre.

  4. Discusión grupal: Se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos compartan lo que han aprendido de las noticias y reflexionen sobre las acciones que podrían llevarse a cabo para minimizar los efectos de los desastres.


Sesión 2: Elaboración de propuestas para minimizar los efectos de los desastres (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de proponer acciones concretas para contribuir a minimizar los efectos de los desastres naturales y generados por acciones humanas.


Actividades:



  1. Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos pequeños para discutir y elaborar propuestas concretas de acciones que p