Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

Zusely Andres
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación integral y promover el desarrollo de habilidades socioemocionales.


Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y conversación sobre el tema del cuidado de la salud.

    • Pregunta disparadora: ¿Qué es la salud? ¿Por qué es importante cuidar de nuestra salud?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de una historia sobre un personaje que aprende a cuidar de su salud y cómo esto afecta su vida diaria.

    • Juego de roles: los alumnos representarán diferentes situaciones en las que se demuestra el cuidado de la salud (lavado de manos, cepillado de dientes, actividad física, etc.).

    • Conversación grupal sobre las acciones de cuidado de la salud exploradas en el juego de roles.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.

    • Actividad práctica: los alumnos realizarán una lista de acciones que pueden llevar a cabo para cuidar de su salud y la de los demás.




Sesión 2: Promoviendo hábitos de higiene y limpieza en la escuela


Objetivo de la sesión: Promover hábitos de higiene y limpieza en la escuela como medida de cuidado de la salud personal y colectiva.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio de la sesión anterior y revisión de la lista de acciones para cuidar de la salud.

    • Conversación sobre la importancia de la higiene y limpieza en la escuela y su relación con la prevención del bullying.



  2. Desarrollo (25 minutos):