La comunidad como espacio de convivencia

Nichim Cruz
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, socioemocionales y ciudadanas.


Sesión 1: La comunidad como espacio de convivencia (45 minutos)


Objetivo: Reconocer la importancia de la comunidad como espacio de convivencia y su relación con la escuela.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos sobre qué entienden por "comunidad" y por qué consideran que es importante.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes actividades que se llevan a cabo en la comunidad (por ejemplo, comercio, salud, educación, entre otros).

  3. Presentar ejemplos concretos de actividades que se desarrollan en la escuela y preguntar a los alumnos cómo se relacionan con la comunidad.

  4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen y describan una actividad que se desarrolle en la escuela y expliquen cómo se relaciona con la comunidad.


Sesión 2: Conociendo la comunidad (45 minutos)


Objetivo: Identificar características y problemas de la comunidad donde se encuentra la escuela.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando lo trabajado en la sesión anterior sobre la importancia de la comunidad.

  2. Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un tema relacionado con la comunidad (por ejemplo, transporte, medio ambiente, seguridad, entre otros).

  3. Solicitar a los grupos que investiguen sobre su tema asignado y preparen una exposición breve para compartir con el resto de la clase.

  4. Realizar las exposiciones y fomentar la participación de todos los alumnos para que puedan aprender sobre diferentes aspectos de la comunidad.


Sesión 3: Aprendizaje servicio en la comunidad (45 minutos)


Objetivo: Diseñar propuestas de acción para mejorar la comunidad y promover