Introducción al tema

Plan de clase

competencias y habilidades.

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de comprender qué es la longitud, masa y capacidad en su entorno.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el problema: "¿Qué es la longitud, masa y capacidad en nuestro entorno?"
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas y anotar las respuestas de los alumnos en el pizarrón.
   
   
   • Explicar brevemente lo que son la longitud, masa y capacidad y su importancia en la vida cotidiana.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Entregar a cada grupo diferentes objetos de su entorno, como una regla, una balanza y un vaso medidor.
   
   
   • Pedirles que investiguen cómo se utiliza cada objeto para medir la longitud, masa y capacidad respectivamente.
   
   
   • Los grupos deberán realizar sus mediciones y anotar los resultados obtenidos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de la longitud, masa y capacidad en nuestra vida diaria.
   
   
   • Plantear el objetivo para la siguiente sesión: resolver situaciones problemáticas vinculadas a la medición de longitud, masa y capacidad utilizando unidades convencionales, además del kilómetro y la tonelada.
   
   
   
   

Sesión 2: Resolución de situaciones problemáticas
Duración: 45 minutos

Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de resolver situaciones problemáticas vinculadas a la medición de longitud, masa y capacidad utilizando unidades convencionales, además del kilómetro y la tonelada.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar bre