Introducción al sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio

Plan de clase

aprendizaje significativo, donde los alumnos sean capaces de relacionar los conceptos aprendidos con su propio contexto sociocultural.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio

Objetivo específico: Los alumnos identificarán los órganos del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio, a través de una representación gráfica de la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Presentación de imágenes y videos relacionados con la alimentación y la importancia del sistema digestivo. Generar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre el tema y cuál creen que es la relación del sistema digestivo con el sistema circulatorio.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos): Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas. Cada grupo recibirá un juego de tarjetas con imágenes de los órganos del sistema digestivo y del sistema circulatorio. Los alumnos deberán investigar en libros, internet u otras fuentes de información los nombres y funciones de cada órgano, así como su relación con otros órganos y sistemas del cuerpo humano. Una vez que hayan recopilado la información, deberán armar la ruta de los alimentos, colocando las tarjetas en el orden correcto.

   
   



3. Cierre (5 minutos): Cada grupo deberá presentar su ruta de los alimentos al resto de la clase. Se fomentará la participación y el intercambio de información entre los grupos. El docente realizará preguntas para verificar la comprensión del tema.

   
   

Sesión 2:
Tema: Funciones y cuidado del sistema digestivo

Objetivo específico: Los alumnos describirán las funciones