Introducción a la escritura de nombres y elaboración de collage

1A Mtro. Jesús Estrada docente1acendi
Primaria 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Escritura de nombres en la lengua materna.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Desarrollo de Competencias


Sesión 1: Introducción a la escritura de nombres y elaboración de collage
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de escribir su nombre correctamente y utilizarlo en diferentes contextos.


Estrategias de enseñanza:



  1. Iniciar la sesión mostrando a los alumnos diferentes ejemplos de nombres escritos en tarjetas, etiquetas o imágenes.

  2. Realizar una breve discusión sobre la importancia de saber escribir el propio nombre y cómo se utiliza en diferentes situaciones (marcar útiles escolares, registrar asistencia, etc.).

  3. Presentar un collage como ejemplo y explicar cómo se puede utilizar la escritura de nombres en su elaboración.

  4. Proporcionar a los alumnos materiales como revistas, tijeras, pegamento y hojas de papel para que comiencen a buscar letras y elementos para crear su propio collage.


Actividades:



  1. Los alumnos escribirán su nombre en una tarjeta o etiqueta, utilizando diferentes materiales (lápices, marcadores, etc.).

  2. Los alumnos recortarán letras de revistas o utilizarán plantillas para formar su nombre en el collage.

  3. Los alumnos compartirán sus nombres con el grupo, describiendo cómo los utilizarían en diferentes situaciones.


Recursos:



  • Tarjetas o etiquetas

  • Materiales de escritura (lápices, marcadores, etc.)

  • Revistas

  • Tijeras

  • Pegamento

  • Hojas de papel

  • Plantillas de letras


Sesión 2: Comparación de nombres y elaboración de collage temático
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de comparar sus nombres con los de sus compañeros y utilizarlos para crear un collage temático.


Estrategias de enseñanza:



  1. Iniciar la sesión mostrando a los alumnos difer