Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Cristian Martinez
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

aprendizaje significativo y debe incluir actividades que permitan al alumno interactuar de manera activa y reflexiva.


Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Sesión 1: Introducción a los cuentos y poemas (15 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de cuentos y poemas, identificando las características de cada uno.


Actividades:



  1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es un cuento y un poema.

  2. Presentar una definición breve de cada uno y ejemplos de cada género.

  3. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las características de los cuentos y los poemas.

  4. Pedir a los alumnos que formen parejas y compartan con su compañero sus ideas sobre las diferencias entre cuentos y poemas.


Sesión 2: Análisis de cuentos (20 minutos)


Objetivo: Identificar las características de los cuentos, analizando su estructura y elementos principales.


Actividades:



  1. Repasar las características de los cuentos mencionadas en la sesión anterior.

  2. Presentar a los alumnos un cuento corto, por ejemplo, "Cenicienta".

  3. Leer el cuento en voz alta, permitiendo que los alumnos sigan la lectura.

  4. Realizar preguntas de comprensión sobre el cuento, fomentando la participación de todos los alumnos.

  5. Analizar en conjunto la estructura del cuento, identificando el inicio, nudo y desenlace, así como los personajes, el ambiente y el mensaje.

  6. Pedir a los alumnos que, en parejas, escojan otro cuento para analizar y presentar en la siguiente sesión.


Sesión 3: Análisis de poemas (25 minutos)


Objetivo: Identificar las características de los poemas, analizando su estructura y recursos literarios.


Actividades:



  1. Repasa