Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad

Plan de clase

género y promover la igualdad entre hombres y mujeres.

Secuencia didáctica: Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad

Objetivo PDA: Analizar prácticas equitativas que favorecen la convivencia en diversos contextos, como la distribución de las tareas y responsabilidades cotidianas para identificar y proponer mejores formas de relación entre hombres y mujeres.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración total: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesiones:

Sesión 1:

• Presentación del tema de género y explicación de su importancia en la convivencia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las tareas y responsabilidades cotidianas en las familias.


• Asignación de tareas y responsabilidades a los alumnos para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Reflexión y discusión sobre las tareas y responsabilidades asignadas en la sesión anterior.


• Análisis de las prácticas equitativas identificadas y propuesta de mejoras.


• Elaboración de un plan de acción para promover la equidad de género en el hogar.

Sesión 3:

• Presentación de los planes de acción elaborados por los alumnos.


• Debate y discusión sobre las propuestas de mejora.


• Asignación de tareas y responsabilidades para promover la equidad de género en el entorno escolar.

Sesión 4:

• Reflexión y discusión sobre las tareas y responsabilidades asignadas en la sesión anterior.


• Análisis de las prácticas equitativas identificadas y propuesta de mejoras.


• Elaboración de un plan de acción para promover la equidad de género en la escuela.

Sesión 5:

• Presentación de los planes de acción elaborados por los alumnos.


• Debate y discusión sobre las propuestas de mejora.


• Asignación de tareas y responsabilidades p