Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida diaria.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un objeto tecnológico. Cada grupo deberá investigar sobre el objeto asignado, su función, cómo se utiliza y su impacto en la sociedad. Al final, cada grupo hará una presentación sobre su objeto.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una observación de su entorno, identificando herramientas, máquinas e instrumentos que les llamen la atención. Luego, deberán investigar sobre su origen, evolución y utilidad en diferentes sociedades. Al final, compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de las sesiones anteriores.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para diseñar y construir un prototipo de herramienta, máquina o instrumento que resuelva un problema común en su entorno. Deberán considerar aspectos como la funcionalidad, la seguridad y el impacto social de su invento. Al final