Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

derechos humanos y perspectiva de género.

Planeación de clase:

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Derechos humanos y perspectiva de género.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de reflexión: Los estudiantes deberán responder preguntas relacionadas con el tema de la desigualdad y sus consecuencias en la calidad de vida de las personas y comunidades. Se evaluará su comprensión del tema, así como su capacidad para reflexionar críticamente sobre las problemáticas sociales.

   
   



2. Presentación en grupo: Los estudiantes deberán realizar una presentación en grupo sobre una comunidad vulnerable en México o América Latina, destacando las desigualdades existentes y proponiendo acciones éticas para reducir dichas desigualdades. Se evaluará su capacidad para trabajar en equipo, su comprensión del tema y su capacidad para proponer soluciones éticas.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Introducción al tema de la desigualdad y sus consecuencias en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Breve reflexión individual sobre las desigualdades que observan en su entorno y las posibles consecuencias.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Presentación de un caso de estudio sobre una comunidad vulnerable en México o América Latina.


• Análisis y discusión en grupo sobre las desigualdades presentes en el caso y sus consecuencias.


• Reflexi