Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

desarrollo de habilidades y promoción de la participación activa de los alumnos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Conocer y comprender la importancia de una alimentación saludable para el bienestar personal y social.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de una alimentación saludable y los beneficios que trae para la salud personal y colectiva.


2. Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los alimentos que consideran saludables y los que no lo son.


3. Actividad práctica: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles una lista de alimentos. Cada grupo deberá clasificar los alimentos en "saludables" y "no saludables", justificando su elección.


4. Plenaria: Comentar en plenaria las clasificaciones realizadas por los grupos y promover una discusión sobre los criterios utilizados para clasificar los alimentos.

Sesión 2:
Objetivo: Promover la toma de conciencia sobre la importancia de la higiene personal y limpieza de los espacios en la conservación de la salud.

Actividades:

1. Reflexión: Iniciar la clase con una breve reflexión sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza de los espacios para prevenir enfermedades.


2. Actividad de observación: Realizar un recorrido por el aula y otros espacios del colegio para que los alumnos observen si se cumplen las normas de higiene y limpieza.


3. Análisis: En grupos, los alumnos deberán identificar posibles mejoras en cuanto a higiene y limpieza en su entorno escolar y elaborar propuestas para llevarlas a cabo.


4. Presentación de propuestas: Cada grupo expondrá sus propuestas y se realizará una votación pa