Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y promoción de la convivencia positiva.

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Inicio:

• Presentar el tema "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones" a través de una breve introducción y motivación.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones.


• Plantear el problema a atender: Los estudiantes difícilmente toman decisiones asertivas, presentan conflictos de convivencia y respeto por la diversidad de pensamiento.

Desarrollo:
Sesión 1:

• Exponer la importancia de reconocer y comprender nuestros sentimientos para tomar decisiones asertivas.


• Realizar una actividad de reflexión individual en la que los estudiantes escriban sobre una situación en la que hayan tomado una decisión basada en sus sentimientos.


• Formar parejas y pedir a los estudiantes que compartan sus reflexiones con su compañero, buscando identificar similitudes y diferencias en las experiencias.


• Realizar una puesta en común en grupo grande, destacando las ideas principales y promoviendo la empatía y el respeto por las diferentes perspectivas.

Sesión 2:

• Presentar diferentes situaciones problemáticas relacionadas con la convivencia y la diversidad de pensamiento.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una situación problemática para analizar y discutir.


• Cada grupo deberá identificar los sentimientos