Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Aldo Padilla
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje por competencias, promoviendo el desarrollo de habilidades como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la comunicación efectiva.


Sesión 1


Inicio:



  • Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

  • Preguntas motivadoras: ¿Qué conoces sobre los números positivos y negativos? ¿Cómo crees que se ordenan en la recta numérica?

  • Actividad de diagnóstico: Resolver problemas sencillos para identificar el nivel de conocimiento previo de los alumnos.


Desarrollo:



  • Explicación teórica: Introducción a los números enteros y su representación en la recta numérica.

  • Actividad práctica: Colocar números enteros en la recta numérica.

  • Trabajo en parejas: Comparación y ordenamiento de números enteros.


Cierre:



  • Reflexión grupal: ¿Qué dificultades encontraron al comparar y ordenar los números enteros?

  • Tarea: Resolver ejercicios de comparación y ordenamiento de números enteros en casa.


Sesión 2


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: ¿Qué aprendimos sobre los números enteros y su ordenamiento?

  • Pregunta motivadora: ¿Cómo crees que se relacionan los números enteros con las fracciones y los decimales?


Desarrollo:



  • Explicación teórica: Introducción a las fracciones y su relación con los números enteros.

  • Actividad práctica: Representación de fracciones en la recta numérica.

  • Trabajo en parejas: Comparación y ordenamiento de números enteros y fracciones.


Cierre:



  • Reflexión grupal: ¿Cómo te resultó comparar y ordenar fracciones con números enteros?

  • Tarea: Resolver ejercicios de comparación y ordenamiento de números enteros y fracciones en casa.


Sesión 3


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: ¿Qué aprendimos