Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

desarrollo integral del niño, promoviendo su autonomía, bienestar emocional y habilidades sociales.

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Concientizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva, a través de la higiene y la actividad física.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Iniciar la sesión con una dinámica de presentación donde los alumnos compartan cómo se sienten ese día y qué actividades físicas les gusta realizar. Esto permitirá generar un ambiente de confianza y promover el diálogo.


2. Desarrollo (30 minutos): Introducir el tema del cuidado de la salud personal y colectiva, explicando la importancia de la higiene, la limpieza y la actividad física para prevenir enfermedades y mantenernos sanos. Mostrar imágenes y ejemplos de actividades relacionadas con el tema.


3. Aplicación (5 minutos): Realizar un juego de actividad física, como una carrera de relevos, donde los alumnos practiquen el trabajo en equipo y la importancia de la actividad física para mantenerse saludables.


4. Cierre (10 minutos): Dialogar con los alumnos sobre las acciones que pueden realizar para cuidar su salud personal y colectiva, tomando en cuenta la información científica y los saberes prácticos de la comunidad. Llegar a acuerdos y compromisos.

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Aplicar los conocimientos adquiridos en la sesión anterior para abordar el problema de los piojos en el aula.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los problemas que puede generar la presencia de piojos en el aula y cómo se podrían evitar. Registrar las ideas en una cartelera.


2. Desarrollo (30 minutos): Explicar a los alumnos cómo