Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles
Daniela Diaz
Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconoce la importancia de su consumo y practica acciones para aprovecharla de manera responsable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
sostenibilidad y cuidado del medioambiente.
Secuencia Didáctica: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Presentar el tema y generar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua, la energía eléctrica y los combustibles en nuestras vidas.
- Realizar una actividad de sensibilización donde se muestren imágenes y videos sobre el uso irracional del agua y sus consecuencias.
- Discutir en grupo las imágenes y videos, destacando los problemas presentes en la casa, escuela y comunidad.
- Plantear el objetivo de la clase: analizar problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad y reconocer la importancia de su consumo responsable.
Sesión 2: Investigación y análisis de problemas (45 minutos)
- Presentar a los alumnos diferentes casos de problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad.
- Formar grupos de trabajo y asignarles un caso para investigar y analizar.
- Los alumnos deben recopilar información sobre el caso asignado y analizar los costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en dicho caso.
- Cada grupo debe elaborar un informe con sus conclusiones.
Sesión 3: Presentación de conclusiones y debate (45 minutos)
- Cada grupo presenta su informe y expone las conclusiones a la clase.
- Se genera un debate entre los alumnos donde se discuten las conclusiones de cada grupo y se comparan los diferentes casos.
- Se destacan los problemas comunes en el uso irracional del agua y se plantea la importancia de su consumo responsable.
Sesión 4: Acciones para aprovechar el agua de manera responsab