Introducción a la comprensión y producción de textos informativos.

Agustin Garcia
Primaria 6º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos informativos, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica información específica sobre asuntos de su interés, y comprende el tema central.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

género y promover la igualdad entre niños y niñas.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la comprensión y producción de textos informativos.
Objetivo: Los alumnos identificarán la diferencia entre textos informativos y textos literarios.
Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente explicará brevemente la importancia de los textos informativos y su utilidad en la vida cotidiana.

  2. Actividad grupal: Se formarán grupos de trabajo y se les dará a cada grupo un texto literario y un texto informativo. Los alumnos deberán analizar las características de cada tipo de texto y presentar sus conclusiones al resto de la clase.

  3. Reflexión y cierre: El docente guiará una reflexión grupal sobre la importancia de la comprensión y producción de textos informativos.


Sesión 2:
Tema: Identificación de información específica en textos informativos.
Objetivo: Los alumnos identificarán información específica en diferentes textos informativos.
Actividades:



  1. Actividad individual: Se les dará a los alumnos diferentes textos informativos relacionados con temas de interés colectivo e individual. Los alumnos deberán subrayar la información específica que encuentren en cada texto.

  2. Puesta en común: Se formarán grupos de trabajo y los alumnos compartirán la información que hayan identificado en sus textos.

  3. Reflexión y cierre: El docente guiará una reflexión grupal sobre la importancia de identificar información específica en los textos informativos.


Sesión 3:
Tema: Comprensión del tema central en textos informativos.
Objetivo: Los alumnos comprenderán el tema central de diferentes textos informativos.
Actividades:



  1. Actividad grupal: Se les dará a los alumnos diferentes textos informativos