La Tabla periódica y los elementos químicos

Plan de clase

inclusión, promoviendo la participación y colaboración de todos los alumnos.

Planeación de clase para Química - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Sesión 1:
Tema: La Tabla periódica y los elementos químicos

Objetivo: Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de inclusión y colaboración en el aula.

Duración: 50 minutos.

Fases:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del problema: En un salón, hay dos alumnos que no participan ni son ayudados por los demás. ¿Cómo podemos fomentar la integración y colaboración en el aula?


2. Discussión en grupo: Los alumnos tendrán un tiempo para reflexionar y compartir ideas sobre cómo pueden ayudar a integrar a los dos alumnos en el aula.

Desarrollo (30 minutos):
3. Introducción al tema: Explicación sobre la Tabla periódica, su importancia y los criterios de clasificación de los elementos químicos.
4. Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos de trabajo e investigarán sobre los elementos químicos asignados. Utilizarán recursos como libros de texto y acceso a internet.
5. Creación de diagramas de Lewis: Cada equipo representará los electrones de valencia de los elementos asignados por medio de diagramas de Lewis.
6. Relacionar con el grupo en la Tabla periódica: Los equipos presentarán sus diagramas de Lewis y explicarán a qué grupo pertenecen los elementos.

Cierre (10 minutos):
7. Reflexión sobre el trabajo en equipo: Los alumnos compartirán sus ex