Introducción a los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad y el medio ambiente.

Plan de clase

Desarrollo sostenible.

Sesión 1: Introducción a los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad y el medio ambiente.

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: se les muestra imágenes de diferentes sistemas técnicos y se les pregunta si conocen su funcionamiento y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Se plantea el problema a abordar: la deforestación y la importancia de plantar árboles para contrarrestar sus efectos negativos. Se les pregunta si saben cómo se plantan los árboles y qué procesos se deben seguir.

Desarrollo (30 minutos):

• El profesor introduce el concepto de sistemas técnicos y explica las características y procesos de los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.


• Se realiza una actividad práctica en la que los alumnos deben investigar y exponer sobre un sistema técnico (artesanal, industrial o automatizado) de su elección, resaltando su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Se promueve la reflexión y el debate en grupo sobre la importancia de los sistemas técnicos en la sociedad y su impacto en el medio ambiente.

Cierre (10 minutos):

• Se retoma el problema planteado al inicio de la clase y se les propone a los alumnos diseñar un plan para plantar árboles en la escuela o en su comunidad, teniendo en cuenta los sistemas técnicos que se pueden utilizar en el proceso de plantación.


• Se asignan tareas para la siguiente sesión: investigación sobre los beneficios de plantar árboles y la elaboración del plan de plantación de árboles.

Instrumento de evaluación formativa 1:

• Rúbrica de exposición oral: se evaluará la capacidad del alumno para ex