La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

desarrollo de competencias y promoción de valores.

Sesión 1:

Objetivo: Reconocer las características de la comunidad y el entorno donde vive.

Actividad 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y calentamiento: Realizar una actividad de movimiento que involucre a los estudiantes para despertar su energía y predisposición hacia la clase.


• Recordatorio de la clase anterior: Preguntar a los alumnos sobre lo que aprendieron en la última clase acerca de la comunidad y la escuela.

Actividad 2: Desarrollo (25 minutos)

• Presentación de la tarea: Explicar a los estudiantes que realizarán un trabajo en grupo para investigar sobre las características de la comunidad y el entorno donde viven.


• Organización en grupos: Formar grupos de tres o cuatro estudiantes y asignarles una tarea específica relacionada con la comunidad (por ejemplo, identificar los lugares más importantes, los servicios disponibles, etc.).


• Investigación: Proporcionar recursos como libros, periódicos, internet, etc. para que los estudiantes realicen la investigación de manera autónoma.


• Registro de información: Cada grupo debe registrar la información encontrada en una hoja de trabajo.

Actividad 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común: Invitar a los grupos a compartir la información que encontraron durante su investigación.


• Reflexión: Preguntar a los estudiantes sobre la importancia de conocer las características de su comunidad y su entorno. Promover la reflexión sobre cómo esto influye en su vida diaria y en la organización de la escuela.

Sesión 2:

Objetivo: Reconocer el significado que tienen las ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización en la familia, la escuela y la comunidad.

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