Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

PDA: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Problemas al escribir sus nombres.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la narración de historias

• Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Momento de inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Repaso de la sesión anterior, donde se trabajó en la identificación de los momentos de inicio, desarrollo y final de una historia.


• Presentación del nuevo tema: narración de historias mediante diversos lenguajes.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Presentación de un cuento corto ilustrado, que será leído en voz alta por el docente.


• Fomentar la participación activa de los niños, realizando preguntas sobre la historia y sus personajes.


• Reflexionar sobre la importancia de los momentos de inicio, desarrollo y final en una historia.

3. Momento de cierre (10 minutos)

• Realización de una actividad práctica: los alumnos, de manera individual o colectiva, deberán inventar una historia breve utilizando dibujos o palabras.


• Al finalizar, cada alumno compartirá su historia con el resto del grupo.

Sesión 2: Desarrollo de la narración de historias

• Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Momento de inicio (10 minutos)

• Saludo y recordatorio de la sesión anterior.


• Repaso de los conceptos aprendidos: momentos de inicio, desarrollo y final.

2. Desarrollo (25